Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Título de la clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Dificultad en trabajos en equipo

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones. Explicar que los sentimientos son parte de nuestra vida diaria y pueden influir en nuestras decisiones.


• Motivación: Realizar una breve actividad donde los alumnos compartan situaciones en las que hayan tomado decisiones influenciados por sus sentimientos.


• Presentación del problema: Explicar que uno de los problemas que pueden surgir en la toma de decisiones es la dificultad para trabajar en equipo. Relacionar la importancia de reconocer y manejar nuestros sentimientos para mejorar el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Actividad 1: Formar equipos de 4 a 5 alumnos. Cada equipo deberá discutir y compartir situaciones en las que hayan tenido dificultades en trabajos en equipo debido a los sentimientos y emociones de los integrantes. Deberán identificar los sentimientos presentes en esas situaciones y cómo influyeron en la toma de decisiones del equipo.


• Actividad 2: Cada equipo deberá elaborar un listado de estrategias para manejar los sentimientos y emociones en trabajos en equipo. Se les proporcionará una guía con preguntas orientadoras sobre cómo reconocer y manejar los sentimientos.


• Actividad 3: Presentación de las estrategias: Cada equipo deberá presentar las estrategias que han elaborado y explicar cómo se relacionan con la importancia de reconocer y manejar los sen