Ética y biodiversidad - Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente
Carlos Martinez
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Ética y biodiversidad - Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente
Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Objetivo (PDA): Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Ética y biodiversidad.
- Introducción al concepto de biodiversidad y su importancia para la vida humana.
- Discusión en grupo sobre la relación entre la biodiversidad y los factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente.
- Planteamiento del problema: "Analiza cuáles son los factores sociales que promueven la convivencia armónica con la biodiversidad y cómo se pueden fomentar en nuestra comunidad".
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre los factores sociales que propician la convivencia armónica con la biodiversidad.
- Recopilación de información y elaboración de conclusiones sobre cómo se pueden fomentar estos factores en nuestra comunidad.
- Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación digital.
Sesión 3:
- Reflexión individual sobre el respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad.
- Debate en grupo sobre la importancia