Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

Carlos Martinez
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria


Objetivo (PDA): Explicar la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identificar sus implicaciones en la vida diaria.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de cambios permanentes en los materiales y su importancia en la vida diaria.

  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre cambios y transformaciones que pueden ocurrir en los materiales.

  • Explicación del problema: Reflexionar sobre los cambios y transformaciones de los diferentes materiales en la vida diaria.

  • Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes materiales para que investiguen y observen posibles cambios permanentes en ellos. Registrar los cambios observados.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar los cambios observados en los diferentes materiales.

  • Introducción a la combustión y la oxidación: Explicar a los estudiantes qué es la combustión y la oxidación, y cómo pueden provocar cambios permanentes en los materiales.

  • Actividad de indagación: Diseñar un experimento en el que los estudiantes puedan observar la combustión u oxidación de un material y registrar los cambios que ocurren.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar la combustión y la oxidación como cambios permanentes en los materiales.

  • Factores que intervienen en la combustión y la oxidación: Indicar a los estudiantes los factores que pueden influir