Falta de agua

mercedes vazquez
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Clase de Geografía - Problema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad


Sesión 1: Falta de agua


Inicio:



  • Bienvenida a los alumnos y presentación del tema de la clase: los retos sociales y ambientales en la comunidad.

  • Motivación: mostrar imágenes de comunidades afectadas por la falta de agua y preguntar a los alumnos qué problemáticas identifican en ellas.

  • Planteamiento del problema específico: la falta de agua en diversas comunidades y su impacto social y ambiental.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de falta de agua y sus causas, como la escasez de recursos hídricos, la mala distribución del agua, la contaminación de fuentes naturales, entre otros.

  • Discusión en grupos pequeños sobre cómo la falta de agua afecta a la comunidad, tanto en aspectos sociales (salud, educación, economía) como ambientales (deforestación, sequías, pérdida de biodiversidad).

  • Investigación en línea sobre casos reales de comunidades afectadas por la falta de agua y la búsqueda de soluciones propuestas.


Cierre:



  • Presentación de las conclusiones de los grupos en plenaria.

  • Reflexión sobre las problemáticas sociales y ambientales que se generan a partir de la falta de agua, y la importancia de buscar soluciones sostenibles.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: realizar un mapa conceptual sobre las problemáticas sociales y ambientales relacionadas con la falta de agua.


Sesión 2: Contaminación


Inicio:



  • Repaso del tema tratado en la sesión anterior: falta de agua.

  • Motivación: proyectar un video o mostrar imágenes sobre diferentes tipos de contaminación y sus impactos en la comunidad y el medio ambiente.

  • Planteamiento del problema específico: la contaminaci