Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
ALMA DELIA FELIPE
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "Experimentar las interacciones entre fuerza y movimiento".
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se observen interacciones entre fuerza y movimiento.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos experimentar y entender las interacciones entre fuerza y movimiento?
Fase de desarrollo:
- Organización de los estudiantes en grupos.
- Entrega de una actividad práctica en la que los estudiantes deben observar y analizar el movimiento de diferentes objetos en situaciones cotidianas.
- Los estudiantes deben registrar sus observaciones y conclusiones.
Fase de cierre:
- Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
- Resumen de las principales ideas sobre las interacciones entre fuerza y movimiento.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de las Leyes de Newton en actividades cotidianas.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Compartir los ejemplos encontrados y analizar cómo se relacionan con las Leyes de Newton.
Fase de desarrollo:
- Realización de una actividad experimental en la que los estudiantes deben aplicar las Leyes de Newt