Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Explorar las influencias de la familia, comunidad y cultura en la historia personal, para visualizar oportunidades y dificultades a superar en el planteamiento y logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema del proyecto de vida y su importancia en la planificación personal.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el proyecto de vida.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las influencias de la familia, comunidad y cultura en sus vidas. Cada grupo seleccionará una influencia y elaborará un afiche que represente esa influencia.


• Reflexión grupal sobre las diferentes influencias identificadas.

Sesión 2:

• Breve recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación de casos reales donde las influencias familiares, comunitarias y culturales han afectado la vida de personas famosas o exitosas.


• Actividad: Los alumnos elaborarán un mapa conceptual que relacione las influencias identificadas en la sesión anterior con las historias de éxito presentadas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer nuestras influencias para el planteamiento y logro de metas.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos vistos hasta el momento.


• Introducción a la importancia de identificar oportunidades y dificultades en el planteamiento y logro de metas.


• Actividad: Los alumnos realizarán una entrevista a un familiar, amigo o miembro de la comunidad para identificar oportunidades y dificultades que han enfrentado