La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los sistemas de dominación colonial.


2. Presentación oral sobre las diferencias entre las colonizaciones realizadas por las potencias europeas en América y en Asia.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: Durante la colonización de América, las potencias europeas saquearon los territorios colonizados. ¿En qué medida esto también ocurrió en Asia?


• Generación de preguntas de investigación por parte de los alumnos.

Fase de Desarrollo:

• Investigación individual o en grupos pequeños sobre las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.


• Recopilación de información relevante y análisis crítico de las fuentes.


• Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las colonizaciones en ambos continentes.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de la investigación.


• Elaboración de un esquema o mapa conceptual que muestre las principales características de las colonizaciones analizadas.


• Reflexión y discusión grupal sobre la problemática planteada.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso de los contenidos trab