Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Violencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y calentamiento corporal.


• Presentación del tema "Interacción motriz" y su importancia para fortalecer las relaciones personales.


• Breve explicación sobre el problema de la violencia escolar y su impacto en la comunidad educativa.

Fase de desarrollo:

• Juego de roles: los alumnos se dividirán en parejas y representarán situaciones de juego o deporte en las que se presenten conflictos o violencia.


• Reflexión grupal sobre las situaciones representadas y cómo podrían abordarse de manera asertiva y pacífica.

Fase de cierre:

• Realización de una lista de acuerdos o normas de convivencia para el juego y el deporte.


• Compromiso por parte de los alumnos de practicar la asertividad y el juego limpio en las situaciones deportivas.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Saludo y calentamiento corporal.


• Repaso del tema "Interacción motriz" y los acuerdos de convivencia establecidos en la sesión anterior.

Fase de desarrollo:

• Realización de actividades deportivas en parejas o grupos pequeños que fomenten la cooperación y el respeto mutuo.


• Observación y análisis de las interacciones entre los alumnos durante las actividades, destacando comportamientos aser