Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Objetivo (PDA): Intercambiar con sus compañeros los cuentos y poemas que más les gustaron, y discutir sobre su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos de sexto grado tienen dificultad en redactar poemas y versos.

Secuencia didáctica

Sesión 1 (Introducción): 45 minutos

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que se trabajarán cuentos y poemas con el objetivo de disfrutarlos y comprender su significado.


• Actividad de motivación: Proyectar un cuento ilustrado en el aula y leerlo en voz alta. Luego, hacer preguntas para promover la participación y el interés de los alumnos.


• Explicación del proyecto comunitario: Invitar a los alumnos a compartir cuentos y poemas que les gusten y que puedan ser disfrutados por otros compañeros. Se les animará a pedir prestados los libros de la biblioteca de la escuela o traerlos de casa.

Sesión 2 (Exploración): 45 minutos

• Actividad de lectura en parejas: Los alumnos formarán parejas y se les asignarán cuentos o poemas para leer y discutir juntos. Se les proporcionará una guía de preguntas para reflexionar sobre el contenido y el significado de las obras.


• Puesta en común: Cada pareja compartirá con el resto de la clase el cuento o poema que leyeron y discutieron, resaltando sus aspectos más interesantes y su interpretación personal.

Sesión 3 (Creación de poemas): 45 minutos

• Taller de escritura de poemas: Se presentarán diferentes tipos de poemas (haikus, acrósticos, etc.) y se explicará brevemente cómo se construyen. Los alumnos trabajarán en grupos para crear sus propios poemas utilizando una plantilla proporcionada.