Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Yajahira Galván
Ubicación curricular
Contenido Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º sobre el tema "Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática".


Objetivo: Elaborar proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Tema interdisciplinar: Uso excesivo de la tecnología y el celular por parte de los adolescentes en la actualidad.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Uso excesivo de la tecnología y el celular por parte de los adolescentes en la actualidad".

  • Reflexión inicial: ¿Cuáles son los problemas que pueden surgir por el uso excesivo de la tecnología y el celular?

  • Actividad de sensibilización: Proyección de un video corto sobre las consecuencias del uso excesivo de la tecnología.


Desarrollo:



  • Discusión en grupo: Análisis de las problemáticas identificadas en la reflexión inicial.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

  • Formación de equipos: Los estudiantes se organizan en equipos de trabajo.

  • Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos promover un uso responsable y equilibrado de la tecnología y el celular entre los adolescentes?


Cierre:



  • Socialización de ideas: Cada equipo comparte sus reflexiones sobre posibles soluciones al problema planteado.

  • Reflexión final: ¿Qué habilidades y recursos de la ciudadanía digital podrían aprovecharse para abordar esta problemática?

  • Tarea: Investigar sobre experiencias exit