Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Análisis de los sismos y simulacros

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los sismos y simulacros.


• Visionado de un video sobre la importancia de estar preparados ante un sismo.


• Discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del video.


• Puesta en común y reflexión en grupo sobre la importancia de la divulgación científica en este tema.

Sesión 2:

• Introducción a los textos de divulgación científica.


• Explicación de las características principales de este tipo de texto: lenguaje claro, estructura organizada, uso de datos y ejemplos, entre otros.


• Actividad práctica: lectura y análisis de un texto de divulgación científica sobre los sismos.


• Reflexión en grupo sobre las características identificadas y su importancia en la divulgación científica.

Sesión 3:

• Repaso de las características de los textos de divulgación científica.


• Actividad práctica: elaboración de un mapa conceptual sobre los sismos y su relación con la divulgación científica.


• Discusión en grupo sobre los elementos clave que deben incluirse en un texto de divulgación científica sobre los sismos.


• Reflexión individual sobre la importancia de la divulgación científica para la prevención de desastres naturales.

Sesión 4:

• Introducción a la elaboración de un texto de divulgación científica.


• Explicación de los p