Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

17DPR0355X -
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.


Objetivo de aprendizaje:
Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a abordar: Reflexionar sobre la importancia de cuidar la naturaleza y realizar acciones en su favor.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentación del problema a través de una pregunta motivadora, por ejemplo: ¿Por qué es importante cuidar la naturaleza?

  • Actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus ideas sobre la importancia de cuidar la naturaleza.

  • Exposición del docente sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Planteamiento del reto: Realizar una acción en favor del cuidado del entorno natural en su comunidad.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad de investigación guiada: Los alumnos investigarán sobre acciones y prácticas socioculturales que se realizan en su comunidad para el cuidado del entorno natural.

  • Organización de la información recopilada en grupos de trabajo.

  • Presentación de los resultados de la investigación y selección de las acciones más relevantes.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Organización de los grupos de trabajo en comités para realizar las acciones seleccionadas.

  • Planificación de las acciones: definición de objetivos, recursos necesarios, tiempo de ejecución, etc.

  • Presentación de las propuestas de acción por parte de los comités.


Sesión 4 (45 minut