Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Miriam De
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Tema: Investigación de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.
Problemática: Relacionar el contenido con la elaboración de las velas para el rescate de nuestra cultura.
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país?
- Motivación: Mostrar imágenes y vídeos relacionados con los restos fósiles encontrados.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de restos fósiles y su importancia en la comprensión de la historia humana.
- Trabajo grupal: Investigación en línea sobre los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país.
- Recopilación de información en una ficha para su posterior análisis y reflexión.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación grupal.
- Reflexión sobre la importancia de los restos fósiles en la reconstrucción de nuestra historia.
- Asignación de tarea: Redacción de un breve ensayo sobre la importancia de los restos fósiles encontrados en nuestro país.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión y retroalimentación de los ensayos escritos por los alumnos.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos relacionar el contenido de los restos fósiles con la elaboración de las velas para el rescate de nuestra cultura?
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