Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de comprender las diferentes etapas del desarrollo humano.


2. Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales como libros, revistas o acceso a internet para que investiguen sobre las características y necesidades de cada etapa del desarrollo humano.


3. Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los hallazgos de su investigación y se realizará una discusión grupal para aclarar dudas y reforzar conceptos.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y resolver dudas si las hubiera.


2. Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos imágenes o tarjetas con diferentes situaciones relacionadas con las etapas del desarrollo humano. Los alumnos deberán clasificarlas en las categorías de infancia, adolescencia, madurez y vejez, y justificar su elección.


3. Reflexión y debate: Realizar una discusión grupal sobre las responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de las etap