"El tráfico de esclavos y el uso del trabajo en los territorios colonizados de América"

Plan de clase

Título de la clase: "El tráfico de esclavos y el uso del trabajo en los territorios colonizados de América"

Objetivo (PDA): Analizar las causas que llevaron a la intensificación del tráfico de esclavos y al uso del trabajo de estos en los territorios colonizados de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender a la deficiencia en el análisis crítico y producción de textos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Por qué se intensificó el tráfico de esclavos y se usó su trabajo en los territorios colonizados de América?"


• Motivación a través de imágenes y relatos cortos sobre la esclavitud en América.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad en grupos de 4 estudiantes: Cada grupo investigará y analizará las causas económicas, sociales y políticas que llevaron a la intensificación del tráfico de esclavos.


• Los estudiantes buscarán información en fuentes confiables y debatirán en grupo para llegar a conclusiones.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia del análisis crítico y la producción de textos en el estudio de la historia.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de la pregunta problematizadora para esta sesión: "¿Cómo se llevaba a cabo el tráfico de esclavos y cómo se utilizaba su trabajo en los territorios colonizados de América?"

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad en grupos: Cada grupo investigará y analizará los métodos y condiciones del tráfico de esclavos, así como los diferentes tipos de trabajos forza