Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de Clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo (PDA): Compartir algunos saberes familiares que conoce en diferentes situaciones de su vida, y descubrir similitudes con los de otras familias.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Contextos sociales que reflejan falta de cultura de paz y valores que comprometen la sana convivencia y la socialización pacífica con todos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los saberes familiares y comunitarios que los alumnos conocen.
   
   
   • Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande para que todos puedan verlas.
   
   
   
   



3. Desarrollo de la indagación (25 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos pequeños y entregar a cada grupo imágenes o tarjetas con situaciones de la vida diaria en el hogar o la comunidad.
   
   
   • Pedir a los alumnos que en sus grupos identifiquen qué saberes familiares podrían aplicarse en cada situación para resolver necesidades.
   
   
   • Dar tiempo para que discutan y compartan sus ideas dentro de los grupos.
   
   
   • Invitar a cada grupo a compartir sus conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   
   



4. Reflexión (5 minutos):