Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase de Biología para alumnos de Secundaria 1º:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

PDA (Propósito de aprendizaje): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos tienen dificultad para expresarse en forma oral, escrita y en la comprensión de textos.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de participación en discusiones grupales y actividades prácticas.


2. Actividad de escritura reflexiva sobre la relación entre los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocimientos previos tienen los alumnos sobre el tema.


• Introducción al enfoque de vida saludable y pensamiento crítico que se abordará en la clase.

Desarrollo:

• Explicación de los sistemas nervioso y endocrino y su papel en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Presentación de ejemplos concretos de cómo estos sistemas trabajan juntos.


• Realización de una actividad práctica en grupos para identificar y analizar las funciones de ambos sistemas.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguien