Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anteriormente visto.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la manipulación genética.


• Presentar el problema: "Los alumnos de 1er grado no tienen suficientes conocimientos previos sobre la manipulación genética y sus consecuencias".


• Motivar a los alumnos para investigar y descubrir más sobre el tema.


• Presentar el objetivo de aprendizaje (PDA) y explicar su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos de 4.


• Proporcionar materiales como libros, computadoras con acceso a internet y microscopios.


• Asignar a cada grupo una pregunta relacionada con la manipulación genética y sus consecuencias.


• Los grupos deben investigar y buscar información para responder a su pregunta.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.


• Los grupos deben organizar sus hallazgos y preparar una breve presentación para compartir con toda la clase.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su hallazgo ante el resto de la clase.


• Después de cada presentación, se abre un debate para que los alumnos defiendan su postura sobr