Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Escuela Secundaria 2º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo PDA: Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: Analizar los temas desde un pensamiento propio

Duración de cada sesión: 50 minutos
Número de sesiones: 4

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Recibir a los alumnos y darles la bienvenida.


• Realizar una breve dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y respeto.


• Presentar el tema de la clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Explicar la importancia de comprender las distintas formas en las que las personas se desenvuelven en situaciones cotidianas y cómo esto afecta su bienestar personal y social.


• Plantear el objetivo de la clase: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar para lograr el bienestar personal y social.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes formas en las que las personas pueden ser, pensar, actuar e interactuar.


• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una situación cotidiana para analizar desde diferentes perspectivas.


• Cada grupo deberá discutir y reflexionar sobre cómo las distintas formas de ser, pensar, actuar e interactuar pueden influir en la vivencia de dicha situación.


• Los grupos deberán elaborar un breve informe sobre sus conclusiones y presentarlo al resto de la clase.


• Fomentar el debate y la participación activa de todos los alumnos.