Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Nivel educativo: Secundaria 1°

Objetivo (PDA):

Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender: Técnica y tecnología

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Comprender el concepto de técnica y su relación con la tecnología.

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el concepto de técnica y tecnología, explicando su relación y diferencias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de técnicas y tecnologías utilizadas en la comunidad.

Actividad 2: Análisis de casos (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes casos de situaciones de la vida cotidiana que involucren el uso de técnicas y tecnologías.


• Los grupos deberán analizar cada caso, identificar las técnicas y tecnologías presentes, y discutir sobre su importancia y repercusiones en la comunidad.

Actividad 3: Reflexión y discusión (15 minutos)

• Realizar una puesta en común de los casos analizados por los grupos.


• Fomentar la reflexión y discusión sobre las implicaciones éticas y sociales de la utilización de determinadas técnicas y tecnologías en la comunidad.


• Promover la participación de todos los alumnos, respetando sus opiniones y fomentando el pensamiento crítico.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Reconocer el origen y transformación de los materiales utilizados en la comunidad.

Actividad 1: Presentación de materiales (10