Introducción al proyecto comunitario y a la belleza de las palabras

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y a la belleza de las palabras (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el proyecto comunitario y despertar su interés por la belleza de las palabras en poemas, canciones y juegos de palabras.

• Iniciar la sesión con una actividad de motivación, como la lectura en voz alta de un poema o la reproducción de una canción con letras interesantes.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre lo que los alumnos conocen o piensan sobre los poemas, canciones y juegos de palabras.


• Explicar el concepto de proyecto comunitario, enfatizando la importancia de trabajar juntos para lograr un objetivo común.


• Presentar el problema que se abordará en el proyecto: los alumnos no reconocen la belleza de las palabras en los poemas y no las relacionan con su entorno.


• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen sobre las palabras y expresiones que utilizan en su comunidad, con el fin de identificar las palabras que les parecen bellas.


• Concluir la sesión con una breve reflexión sobre la importancia de reconocer la belleza de las palabras en los poemas y cómo esto puede enriquecer su experiencia de lectura y escritura.

Sesión 2: Exploración de poemas, canciones y juegos de palabras (45 minutos)

Objetivo: Familiarizar a los alumnos con diferentes tipos de poemas, canciones y juegos de palabras para que puedan elegir aquellos que les gusten e interesen.

• Compartir con los alumnos diferentes ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras, utilizando recursos audiovisuales y/o libros.


• Proporcionar a los alumnos una variedad de textos para que exploren y elijan aquellos que les llamen la atención.


• Organiza