Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Los alumnos podrán describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares, evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

PDA: Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad para narrar historias y describir personajes

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión: ¿Qué es una historia? ¿Cómo se narra una historia? ¿Qué elementos tiene una historia?


• Lectura compartida de una historia corta.


• Actividad de descripción de personajes y lugares de la historia leída.


• Compartir las descripciones con los compañeros y enriquecerlas con ideas adicionales.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de creación de personajes y lugares a partir de elementos de la cultura local.


• Trabajo en grupos pequeños para crear historias utilizando los personajes y lugares creados.


• Presentación de las historias a los demás grupos.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Lectura compartida de una historia relacionada con otra región o cultura.


• Actividad de descripción de personajes y lugares de la historia leída.


• Comparación de las descripciones de personajes y lugares de las diferentes culturas.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural en las historias.

Sesió