Explorando nuestras emociones

Socorro Álvarez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Objetivo general:
El objetivo de esta planeación de clase es que los alumnos de Preescolar 2º logren manifestar oralmente y de manera clara sus necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, utilizando distintos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria. Además, se busca abordar el problema de los alumnos que muestran miedo para expresarse, fomentando un ambiente inclusivo y promoviendo el pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Explorando nuestras emociones



  • Presentación del tema a través de una dinámica grupal en la que los alumnos expresen cómo se sienten en ese momento.

  • Narración de un cuento que aborde las diferentes emociones.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de dibujo en la que representen diferentes emociones y las compartirán con el resto del grupo.


Sesión 2:
Tema: Compartiendo nuestros gustos



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de compartir gustos y respetar las preferencias de los demás.

  • Actividad práctica: Los alumnos elaborarán collages con imágenes de sus gustos y disfrutes personales y explicarán su trabajo al resto de la clase.


Sesión 3:
Tema: Comunicando nuestras necesidades



  • Ejercicio de juego de roles en el que los alumnos representarán diferentes situaciones en las que deben comunicar sus necesidades.

  • Dinámica de grupo: Los alumnos formarán parejas y se realizarán preguntas sobre sus necesidades personales para fomentar la comunicación oral.


Sesión 4:
Tema: Expresando nuestras ideas



  • Presentación de diferentes formas de expresar ideas: a través de palabras, dibujos, gestos, etc.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán un mural