Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Introducción a variables en Pseint haciendo énfasis en contadores para la formulación de arreglos de datos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica.

Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación técnica en diferentes áreas de la vida.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de lenguaje técnico y su relevancia en el ámbito tecnológico.


• Actividad práctica: los alumnos deberán investigar ejemplos de lenguaje técnico utilizados en diferentes contextos y compartirlos en clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del uso adecuado del lenguaje técnico y cómo puede afectar la comunicación.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar una lista de términos técnicos y su significado en el campo de la tecnología.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los términos técnicos y su significado por parte de los alumnos.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de consenso en el uso del lenguaje técnico.


• Actividad práctica: los alumnos deberán trabajar en grupos para llegar a un consenso sobre el significado de ciertos términos técnicos y su uso apropiado.

Cierre:

• Socialización de los consensos alcanzados en cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia del consenso en el uso del