Suma y resta, su relación como operaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase - Suma y resta como operaciones inversas

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas.
Nivel: Primaria 5º
Objetivo: Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números múltiplos de 100 y dos fracciones cuyos denominadores son múltiplos.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de no saber realizar operaciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de suma y resta, y cómo estas operaciones son inversas entre sí.


• Realización de ejercicios y preguntas guiadas sobre sumas y restas con números múltiplos de 100.


• Observación y análisis de situaciones cotidianas en las que se pueden aplicar sumas y restas.

Sesión 2:

• Revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Realización de ejercicios prácticos de suma y resta con números múltiplos de 100.


• Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos deberán crear problemas y soluciones relacionados con sumas y restas de números múltiplos de 100.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos aprendidos anteriormente.


• Introducción al concepto de fracciones y su relación con sumas y restas.


• Resolución de ejercicios prácticos de sumas y restas con fracciones cuyos denominadores son múltiplos.


• Juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y simularán situaciones donde deben realizar sumas y restas con fracciones.

Sesión 4:

• Repaso de los conceptos de sumas y restas con fracciones.


• Resolución de ejercicios más complejos de sumas y restas con fracciones.


• Realización de problemas matemáticos que involu