Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática a atender: Desinterés de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Pregunta generadora: ¿Qué factores creen que influyen en los procesos técnicos?


• Breve explicación del objetivo de la clase y la metodología a utilizar.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas en torno a los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de una organización comunitaria a cada grupo.


• Investigación en línea sobre la organización asignada, identificando los factores que inciden en sus procesos técnicos.


• Elaboración de un informe escrito sobre los resultados de la investigación.

Cierre:

• Presentación de los informes de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre los factores identificados y su influencia en la comunidad.


• Discusión sobre posibles técnicas, procesos o formas de organización que puedan implementarse para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del problema: desinterés de los alumnos.


• Pregunta generadora: ¿Cómo podemos despertar el interés de los alumnos en los procesos técnicos y su impacto en la comunidad?


• Explicación de que se trabajará de manera interdisciplinar, incluyendo asignaturas como Matemáticas, Ciencias Sociales y Lengua Española.

Desarrollo:

• Realización de una activi