Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Luis Daniel Sanchez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Objetivo (PDA): Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Dificultad para escribir de manera correcta textos u oraciones cortas y largas.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de los anuncios publicitarios y su importancia en la comunidad.
- Presentar a los alumnos la definición de anuncio publicitario y ejemplos de diferentes tipos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un producto o servicio ofrecido en la comunidad.
- Pedir a los grupos que investiguen y recopilen anuncios publicitarios sobre el producto o servicio asignado.
Sesión 2:
Objetivo: Analizar los anuncios publicitarios recopilados y determinar su objetivo.
- Revisar en grupo los anuncios publicitarios recopilados por cada grupo.
- Identificar el objetivo de cada anuncio y clasificarlos en comerciales, políticos o sociales.
- Discutir en grupo la efectividad de los anuncios publicitarios en la comunidad.
Sesión 3:
Objetivo: Producción de anuncios publicitarios.
- Explicar a los alumnos los elementos clave de un anuncio publicitario (imagen, texto, eslogan, etc.).
- Pedir a los grupos que elijan un producto o servicio ofrecido en la comunidad y elaboren su propio anuncio publicitario.
- Los gr