Los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 1º: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país

Objetivo (PDA): Conocer sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos abordar la historia desde los primeros pueblos hasta la sociedad actual?


• Realización de una tormenta de ideas sobre las posibles maneras de abordar la historia desde los primeros pueblos hasta la sociedad actual.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en internet y/o en la biblioteca del colegio sobre los sistemas que tienen como propósito abordar la historia desde los primeros pueblos hasta la sociedad actual.


• Análisis de la información recolectada y selección de las principales características y ejemplos de cada sistema.


• Elaboración de un mapa conceptual o una línea de tiempo que muestre los diferentes sistemas y su evolución en el tiempo.


• Preparación de una presentación oral para compartir los hallazgos con el resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de las diferentes propuestas de sistemas para abordar la historia desde los primeros pueblos hasta la sociedad actual por parte de los grupos.


• Reflexión y discusión en clase sobre las ventajas y desventajas de cada sistema.


• Conclusiones y cierre de la actividad.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbric