Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Alexy Castillo
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
PDA: Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.
- Motivación: Proyectar un video corto sobre la importancia de la literatura y su relación con la vida cotidiana.
- Pregunta inicial: ¿Qué es la literatura y cuál es su importancia en nuestra sociedad?
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción a los elementos y recursos estéticos en la literatura.
- Exploración de diferentes tipos de textos narrativos: cuentos y novelas.
- Actividad práctica: Lectura y análisis de un cuento corto, identificando los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.
Sesión 2:
- Continuación del análisis de los elementos y recursos estéticos en la literatura.
- Actividad práctica: Análisis de un fragmento de novela, identificando y discutiendo los elementos y recursos estéticos utilizados por el autor.
Sesión 3:
- Relación entre la literatura y la violencia de género.
- Presentación de casos de violencia de género en diferentes contextos.
- Actividad práctica: Análisis de textos literarios que abordan el tema de la violencia de género, identificando los elementos y recursos estéticos utilizados para transmitir el mensaje.
Fase 3: Cierre
Sesión 4:
- Interpretación y disfrute de cuentos y novelas.
- Lectura en voz alta de fragmentos de diferentes textos narrativos.
- Reflexión: ¿Cómo nos afectan emocionalmente los textos liter