Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Alexy Castillo
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


PDA: Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

  • Motivación: Proyectar un video corto sobre la importancia de la literatura y su relación con la vida cotidiana.

  • Pregunta inicial: ¿Qué es la literatura y cuál es su importancia en nuestra sociedad?


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción a los elementos y recursos estéticos en la literatura.

  • Exploración de diferentes tipos de textos narrativos: cuentos y novelas.

  • Actividad práctica: Lectura y análisis de un cuento corto, identificando los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


Sesión 2:



  • Continuación del análisis de los elementos y recursos estéticos en la literatura.

  • Actividad práctica: Análisis de un fragmento de novela, identificando y discutiendo los elementos y recursos estéticos utilizados por el autor.


Sesión 3:



  • Relación entre la literatura y la violencia de género.

  • Presentación de casos de violencia de género en diferentes contextos.

  • Actividad práctica: Análisis de textos literarios que abordan el tema de la violencia de género, identificando los elementos y recursos estéticos utilizados para transmitir el mensaje.


Fase 3: Cierre
Sesión 4:



  • Interpretación y disfrute de cuentos y novelas.

  • Lectura en voz alta de fragmentos de diferentes textos narrativos.

  • Reflexión: ¿Cómo nos afectan emocionalmente los textos liter