Procesos técnicos

Plan de clase

Nombre de la clase: Conociendo los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Nivel: Secundaria 1º

Tema: Procesos técnicos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Conversación sobre la relación entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo los valores influyen en el desarrollo de los sistemas técnicos?

Desarrollo:

• Realización de una actividad de investigación en grupos sobre sistemas técnicos presentes en la comunidad.


• Identificación de los elementos que interactúan en dichos sistemas (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).


• Reflexión sobre cómo los sistemas técnicos pueden influir en la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Discusión y análisis de los vínculos encontrados entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Reflexión sobre el papel de los valores en el desarrollo de los sistemas técnicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de sistemas técnicos que han tenido impacto negativo en la sociedad, la cultura y la naturaleza debido a l