Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

PDA (Propósito de Aprendizaje): Explica las condiciones del entorno propicias para la existencia y sobrevivencia de plantas y animales, entre ellos el ser humano; reconociendo su compromiso para cuidarlo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema a través de una conversación inicial donde los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Actividad de indagación: Realizar una visita a un área verde cercana a la escuela para que los alumnos observen y recojan diferentes muestras de plantas y animales. Los alumnos deberán registrar sus observaciones en un cuaderno de campo.

Sesión 2:

• Socialización de observaciones: Los alumnos compartirán sus observaciones y muestras recolectadas durante la visita al área verde. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre las características de las plantas y animales encontrados en el área verde. Se les proporcionará recursos como libros, internet, etc., para que puedan obtener información adicional.

Sesión 3:

• Reflexión sobre las interacciones: Los alumnos analizarán las interacciones identificadas entre las plantas, animales y el entorno natural. Se fomentará la reflexión sobre la importancia de estas interacciones para la existencia y sobrevivencia de los seres vivos.


• Actividad de grupo: Los alumnos se organizarán en grupos para crear un diagrama