Educación integral en sexualidad - Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
JOSE ANTONIO PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Educación integral en sexualidad - Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Objetivo: Comprender la importancia de valorar y apreciar las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Realizar una breve dinámica de confianza para crear un ambiente seguro y propicio para el tema de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del tema mediante una proyección de imágenes y videos que muestren diferentes formas de expresar el carácter y los afectos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las formas de expresión del carácter y los afectos que identificaron en los materiales audiovisuales.
- Debate en grupos pequeños sobre la importancia de valorar y apreciar estas formas de expresión para la toma de decisiones.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de valorar y apreciar las formas de expresar el carácter y los afectos.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones donde se requiera valorar y apreciar estas formas de expresión.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos para valorar y apreciar las formas de expresar el carácter y los afectos en situaciones concretas.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentación de los ejempl