Procesos técnicos en la sociedad

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en la sociedad

Tema: Procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Los alumnos no identifican las características de los procesos técnicos.

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "procesos técnicos" y qué aspectos pueden estar involucrados en ellos.

Desarrollo: (30 minutos)

• Exposición teórica sobre los procesos técnicos y los elementos que los componen: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.


• Ejemplificar con casos prácticos de procesos técnicos en diferentes ámbitos (industria, agricultura, tecnología, etc.).


• Fomentar la participación activa de los alumnos mediante preguntas y ejemplos concretos.

Cierre: (10 minutos)

• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad y su relación con la cultura y la naturaleza.


• Pedir a los alumnos que investiguen ejemplos de procesos técnicos en su entorno y los compartan en la próxima clase.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Repaso del tema de la clase anterior y revisión de los ejemplos de procesos técnicos encontrados por los alumnos.

Desarrollo: (30 minutos)

• Trabajo en grupos: cada grupo debe elegir un ejemplo de proceso técnico y analizar detalladamente sus características, identificando los elementos