"Cuidemos nuestro territorio: valorando los ecosistemas de nuestra comunidad"
Melissa Martínez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa cartográficamente las características del territorio de su comunidad, como espacio de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título: "Cuidemos nuestro territorio: valorando los ecosistemas de nuestra comunidad"
Objetivo general: Representar cartográficamente las características del territorio de su comunidad, como espacio de vida.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Se incorporarán contenidos relacionados con Ciencias Naturales, Geografía, Educación Ambiental y Educación Intercultural.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y contextualización: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes ecosistemas y se les planteará la siguiente pregunta: ¿Cómo influye la comunidad en la preservación de los ecosistemas de nuestro territorio?
- Lluvia de ideas: Los alumnos expresarán sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.
- Formación de equipos: Se formarán equipos de 4 o 5 alumnos para realizar un trabajo colaborativo.
- Desafío: Se les planteará el siguiente desafío a los equipos: Representar cartográficamente las características del territorio de su comunidad, como espacio de vida.
- Investigación: Los equipos realizarán una investigación sobre los diferentes ecosistemas presentes en su comunidad, así como las acciones que se realizan para su preservación.
Sesión 2:
- Socialización de la investigación: Cada equipo presentará a sus compañeros los resultados de su investigación, utilizando recursos visuales y gráficos.
- Análisis de las interacciones de la comunidad con los ecosistemas: Se realizará una lluvia de ideas y se promoverá la reflexión sobre las acciones positivas y negativas que la comunidad lleva a cabo en relación con los ecosistemas de su territorio.
- Debate: Se generará un de