Factores que inciden en los procesos técnicos
YESENIA ITZEL GOMEZ- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Los alumnos no tienen claro un proyecto de vida ni motivación escolar, lo que afecta su instancia en la escuela y vida propia.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos responderán un cuestionario al final de cada sesión para evaluar su comprensión del tema y su nivel de motivación.
Presentación de proyectos: Los alumnos realizarán una presentación grupal al final del ciclo de sesiones donde expondrán un proyecto de vida y explicarán cómo se han aplicado los conceptos aprendidos en la asignatura de Tecnología para mejorar su calidad de vida.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Motivar a los alumnos con una breve introducción al tema, resaltando la importancia de los procesos técnicos en la sociedad actual.
- Presentar el problema relacionado con la falta de proyectos de vida y motivación escolar.
- Establecer los objetivos de la sesión.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.
- Mostrar ejemplos de soluciones técnicas que han mejorado la calidad de vida en diferentes ámbitos.
- Explicar los factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas.
- Realizar actividades en grupo