Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Ondas electromagnéticas

MARIBEL VIDAL
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Física: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Ondas electromagnéticas


PDA: Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Abordar el problema del uso excesivo del celular y su impacto en el organismo y el rendimiento escolar.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los aparatos tecnológicos de comunicación y su importancia en la vida cotidiana.

  • Plantear la problemática del uso excesivo del celular y su posible impacto en el organismo y el rendimiento escolar.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Realizar experimentos sencillos para demostrar algunas de estas interacciones.

  • Investigar y compartir información sobre el funcionamiento de los aparatos tecnológicos de comunicación mediante ondas electromagnéticas.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de las ondas electromagnéticas en los aparatos tecnológicos de comunicación.

  • Realizar una actividad de aplicación práctica para reforzar los conceptos aprendidos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de interrogantes sobre el tema para promover el pensamiento crítico.


Desarrollo:



  • Investigar y recopilar información sobre el uso excesivo del celular y sus posibles efectos en el organismo.

  • Discutir en grupos pequeños los