Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Objetivo de aprendizaje: Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Diferencia entre los compuestos iónicos y moleculares".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos (por definir al final de la planeación).

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y el objetivo de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los compuestos iónicos y moleculares.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos diferenciar los compuestos iónicos de los compuestos moleculares?

Desarrollo:

• Distribución de materiales de exploración (modelos moleculares, tabla periódica, libros de texto, etc.).


• Trabajo en pequeños grupos para investigar las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares.


• Registro de información y conclusiones en fichas o cuadernos de trabajo.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los compuestos iónicos y moleculares.


• Elaboración de un listado de preguntas que surgen a partir del tema abordado.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Introducción a la tabla periódica y sus propiedades.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se relacionan las propiedades de los elementos con la formación de compuestos iónicos y moleculares?

Desarrollo:

• Análisis de la t