Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas mediante el Aprendizaje servicio

Natividad alejandra Montiel
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas mediante el Aprendizaje servicio


Tema: La falta de cuidado de las diversas plantas de la comunidad


Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinario: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: la falta de cuidado de las diversas plantas de la comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas de esta problemática.

  • Discusión en grupos pequeños para identificar las consecuencias de la falta de cuidado de las plantas en la comunidad y cómo esto afecta a las personas y al medio ambiente.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre la importancia de las plantas para el entorno y la comunidad.

  • Uso de recursos digitales y bibliográficos para recopilar información relevante.

  • Presentación de los hallazgos de investigación en forma de carteles o presentaciones.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar las plantas y el impacto positivo que esto puede tener en la comunidad.

  • Planteamiento de posibles soluciones al problema identificado.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: cada grupo elegirá una alternativa de solución y la investigará a detalle.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Presentación de las alternativas de solución investigadas por cada grupo.

  • Discusión en grupo g