Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Título de la planeación: "Cuidemos nuestras plantas: Un proyecto de Aprendizaje servicio para promover el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas"

Objetivo:
Los alumnos de 1º de Secundaria, a través de la metodología de Aprendizaje servicio, analizarán las necesidades del entorno cercano para plantear el problema de la falta de cuidado de las diversas plantas en la comunidad. Investigarán alternativas de solución y seleccionarán la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales, promoviendo así el pensamiento estratégico y creativo.

Enfoque interdisciplinario:
El proyecto de Aprendizaje servicio se desarrollará de manera interdisciplinaria, incorporando los contenidos y habilidades de diferentes asignaturas como Ciencias Naturales, Geografía, Lengua y Literatura, y Educación Artística.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la problemática de la falta de cuidado de las plantas en la comunidad y su impacto en el entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de esta problemática.


• Reflexionar sobre la importancia de cuidar las plantas y su influencia en la calidad de vida de la comunidad.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una zona de la comunidad para realizar un diagnóstico sobre el estado de las plantas.


• Proporcionar a los alumnos herramientas de investigación y registro para llevar a cabo el diagnóstico (cámaras fotográficas, cuadernos de campo, etc.).


• Realizar una salida a la comunidad para que los alumnos realicen el diagnóstico y registren la información recopilada.

Cierre:

• Compartir en plenaria los resultados del diagnóstico de cada grupo