La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España"

Objetivo (PDA): Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de otras asignaturas, como Lengua y Literatura, para el desarrollo de habilidades de comprensión lectora y análisis de fuentes históricas.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Los alumnos responderán un cuestionario con preguntas cortas y de opción múltiple sobre las características de la forma de gobierno en la Nueva España. Este instrumento permitirá evaluar su nivel de comprensión y retención de la información.

   
   



2. Debate: Se realizará un debate en el que los alumnos presentarán argumentos a favor y en contra de la forma de gobierno en la Nueva España, evidenciando su capacidad de análisis crítico y su comprensión de las consecuencias políticas y sociales.

   
   

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las características de la forma de gobierno en la Nueva España?


• Actividad de motivación: Los alumnos leerán un texto introductorio sobre la Nueva España y realizarán una lluvia de ideas sobre las características que consideran que podrían tener su forma de gobierno.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de fuentes históricas: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar fuentes históricas r