Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Diana America Cach
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Grado: Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentar el tema a través de una conversación dirigida sobre los oficios y servicios que existen en la comunidad.

  • Mostrar imágenes y videos que ilustren diferentes labores y servicios, como médicos, bomberos, maestros, agricultores, etc.

  • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos identifiquen qué labores y servicios se realizan en su propia comunidad.


Sesión 2:



  • Introducir el problema: "Conocer la importancia y utilidad de los oficios y servicios de la comunidad".

  • Organizar a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles una lista de preguntas relacionadas con el problema a investigar.

  • Cada grupo deberá trabajar en la investigación de las respuestas a las preguntas propuestas.


Sesión 3:



  • Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

  • Identificar en conjunto la importancia y utilidad de los diferentes oficios y servicios para la comunidad.


Sesión 4:



  • Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles diferentes labores o servicios de la comunidad.

  • Cada grupo deberá representar una escena o situación relacionada con el oficio o servicio asignado.

  • Realizar una dramatización de las escenas ante el resto de los compañeros.


Sesión 5:



  • Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos elaboren un mural