Lectura dramatizada y representación teatral

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura dramatizada y representación teatral

Proyecto comunitario: Creación y representación de una obra de teatro

Objetivo (PDA): Identificar la estructura externa del texto dramático, conformada por diálogos, listado de personajes y acotaciones.

Sesión 1: Introducción a la lectura dramatizada y representación teatral (45 minutos)

• Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


• Exposición de la importancia de la lectura dramatizada y la representación teatral en la cultura.


• Ejemplificación de la estructura externa de un texto dramático: diálogos, listado de personajes y acotaciones.


• Lectura en voz alta de fragmentos de obras de teatro para identificar los elementos mencionados.


• Actividad práctica: los alumnos crearán pequeños diálogos en grupos, utilizando las características de la estructura externa del texto dramático.

Sesión 2: Investigación y análisis de obras de teatro (45 minutos)

• Revisión de los diálogos creados en la sesión anterior.


• Introducción a la investigación de obras de teatro.


• Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre una obra de teatro de su elección.


• Análisis de las obras seleccionadas: identificación de la estructura externa del texto dramático y los elementos gramaticales utilizados.


• Puesta en común de los resultados de las investigaciones.

Sesión 3: Creación del guion de la obra de teatro (45 minutos)

• Recapitulación de la estructura externa del texto dramático.


• Los alumnos, en sus grupos, crearán un guion para una obra de teatro.


• Promoción de la creatividad y la originalidad en la creación del guion.


• Asesoramiento y retroalimentación por parte del maestro.