Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

MARIO ALBERTO ALONSO
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos


Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.


Problema a atender: Alimento saludable


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Alimento saludable y su importancia para una vida saludable.

  • Presentación de diferentes alimentos y su relación con la salud.

  • Lectura de textos con instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una receta sencilla de un alimento saludable en grupos.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones para lograr un resultado satisfactorio.

  • Lectura de textos con instrucciones para utilizar o construir objetos.

  • Actividad práctica: Los alumnos seguirán instrucciones para construir un objeto utilizando materiales reciclados.


Sesión 3:



  • Discusión sobre la importancia de participar en juegos y actividades para el desarrollo físico y social.

  • Lectura de textos con instrucciones para participar en juegos o actividades.

  • Actividad práctica: Los alumnos participarán en un juego tradicional siguiendo las instrucciones proporcionadas.


Sesión 4:



  • Integración del tema de alimentación saludable y la importancia de la actividad física.

  • Realización de una actividad física relacionada con el tema de alimentación saludable (por ejem