Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos: sistemas artesanales, industriales y automatizados.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Enfoque en el problema: PDA.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio:
   a) Introducción al tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad actual.
   b) Presentación del problema: ¿Cómo influyen los procesos técnicos en nuestra sociedad?
   c) Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cuáles son las características y procesos de los sistemas técnicos y cómo se relacionan con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza?

   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:
   a) Investigación en línea sobre sistemas técnicos artesanales.
   b) Análisis de ejemplos de sistemas técnicos artesanales y sus procesos.
   c) Discusión en grupos pequeños sobre la relación de los sistemas técnicos artesanales con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

   
   

   Sesión 2:
   a) Investigación en línea sobre sistemas técnicos industriales.
   b) Análisis de ejemplos de sistemas técnicos industriales y sus procesos.
   c) Debate en grupos pequeños sobre la relación de los sistemas técnicos industriales con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

   
   

   Sesión 3:
   a) Investigación en línea sobre sistemas técnicos automatizados.
   b) Análisis de ejemplos de sistemas técnicos automatiz