Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Martha Garcia
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Como audiencia
-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Objetivo: Los alumnos serán capaces de presentar una exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud, cumpliendo con los aspectos de presentación y atención a la audiencia, y demostrando habilidades de comprensión y argumentación.
Sesión 1: Introducción al tema y selección de información (45 minutos)
- Inicio: Se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia del cuidado de la salud y se motivará a los alumnos a investigar sobre temas relacionados.
- Desarrollo: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un tema relacionado con el cuidado de la salud (alimentación, higiene personal, actividad física, entre otros). Cada grupo deberá investigar en diversas fuentes y seleccionar la información más relevante.
- Cierre: Los grupos compartirán brevemente la información que encontraron y se organizará una lista de temas para las siguientes sesiones.
Sesión 2: Elaboración del guion y preparación de materiales de apoyo (45 minutos)
- Inicio: Se recordará a los alumnos la importancia de presentar la información de manera ordenada y comprensible.
- Desarrollo: Cada grupo trabajará en la elaboración de un guion para su exposición, utilizando la información recopilada en la sesión anterior. Además, prepararán materiales de apoyo como gráficas, imágenes o ejemplos prácticos.
- Cierre: Los grupos compartirán sus avances y se brindará retroalimentación sobre la estructura y contenido del guion.
Sesión 3: Ensayo y práctica de presentación (45 minutos)
- Inicio: Se recordarán las habilidades de presentación, como el uso del léxico formal, las inflexiones de voz y los gestos