Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Mapa conceptual sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y 2) Propuesta de acciones para garantizar el derecho a una vida digna y justa.

Sesión 1:
Inicio:

• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdad socioeconómica y qué consecuencias creen que puede tener en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Presentación del problema: Explicar al alumnado que se les presenta un problema relacionado con la desigualdad y que deberán investigar y proponer soluciones.
  Desarrollo:


• Investigación: Organizar al alumnado en grupos y proporcionarles recursos (textos, vídeos, estadísticas, etc.) para que investiguen y conozcan las diferentes consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades.
  Cierre:


• Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase las conclusiones de su investigación y se realizará una discusión para reflexionar sobre las diferentes consecuencias y su impacto en la sociedad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación: Reco