Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Plan de clase

Tema: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Objetivo: El alumno debe investigar en fuentes impresas y/o electrónicas sobre la diversidad lingüística en México y sobre la influencia de las lenguas originarias en el español en México.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y sensibilización:

• Presentación del tema y del problema: la falta de reconocimiento sobre la diversidad lingüística en México.


• Realización de una actividad de sensibilización: los alumnos forman grupos y cada grupo deberá investigar sobre una lengua originaria de México y crear una presentación para compartirla con sus compañeros.

Sesión 2 (45 minutos) - Investigación sobre la diversidad lingüística:

• Los alumnos continúan con la investigación sobre las lenguas originarias de México y su influencia en el español.


• Se proporcionarán diferentes fuentes de información, como libros de texto, enciclopedias, páginas web, etc.


• Cada alumno deberá tomar notas sobre los aspectos más relevantes que encuentre en su investigación.

Sesión 3 (45 minutos) - Registro de la información:

• Los alumnos organizan y registran la información recopilada en la sesión anterior.


• Se les pide que resalten datos interesantes y curiosidades sobre cada lengua originaria y su influencia en el español.

Sesión 4 (45 minutos) - Elaboración de materiales de divulgación:

• Los alumnos utilizarán la información recopilada para crear diferentes materiales de divulgación, como carteles, folletos, infografías, etc.


• Se les anima a utilizar imágenes y colores para captar la atención de los demás.

Sesión 5 (45 minutos) - Presentación de los materiales:

• Los alumnos presentan