La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia

Sesión 1:

Tema: Conociéndonos y respetándonos en el preescolar
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos compartirán información personal acerca de sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros, fomentando así la convivencia en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Actividades:

1. Inicio:
   
   
   • Saludo y bienvenida.
   
   
   • Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán diciendo su nombre y algo que les gusta hacer.
   
   
   
   


2. Desarrollo:
   
   
   • Lectura del cuento "El álbum de los amigos" que narra diferentes tipos de familias y la importancia de la diversidad.
   
   
   • Conversación sobre las diferentes familias y cómo cada una es especial.
   
   
   • Realización de una actividad en la que los alumnos dibujen a su familia y compartan con los demás.
   
   
   
   


3. Cierre:
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad de las personas y familias en la comunidad.
   
   
   • Registro de las ideas principales en el pizarrón.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Nuestros hábitos y rutinas en el preescolar
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos identificarán y analizarán los hábitos y rutinas en el preescolar, reflexionando sobre la importancia de generar un ambiente flexible y respetuoso para la convivencia.

Actividades:

1. Inicio:
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.
   
   
   • Dinámica de movimiento para activar el cuerpo.
   
   
   
   


2. Desarrollo:
   
   
   • Conversación sobre los hábitos y rutinas en el preescolar: horarios, actividades, normas, etc.
   
   
   • Juego de roles: Los alumnos representarán diferentes situaciones en el preescolar y analizarán cómo