Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Alberto Montenegro
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática a atender: HAY POCA CULTURA Y DIFUSIÓN PARA UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLE.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Conociendo la cultura alimentaria de nuestra comunidad.


Objetivo específico: Identificar los alimentos y bebidas propios de su comunidad que benefician la salud.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen en su comunidad.

  2. Realizar una investigación sobre los alimentos y bebidas que benefician la salud en la comunidad.

  3. Presentar los resultados de la investigación en forma de cartel o mural.

  4. Realizar una exposición oral en grupos sobre los hallazgos de la investigación.


Sesión 2:
Tema: Importancia de una alimentación saludable.


Objetivo específico: Comprender la importancia de una alimentación saludable en su crecimiento y desarrollo.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una reflexión sobre los beneficios de una alimentación saludable.

  2. Realizar una lectura en grupo de un cuento o historia relacionada con la importancia de una alimentación balanceada.

  3. Realizar una actividad práctica donde se prepare una colación saludable utilizando alimentos de su comunidad.

  4. Degustar y evaluar la colación preparada, identificando los beneficios para la salud.


Sesión 3:
Tema: Creación de huertos escolares.


Objetivo especí