Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 2º - Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Distinguir semejanzas y diferencias con los nombres de sus pares, por los sonidos, marcas gráficas o letras.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de producciones gráficas dirigidas a distintas personas y su importancia para establecer vínculos sociales.


• Actividad 1: Leer un cuento corto relacionado con la importancia de la comunicación escrita.


• Actividad 2: Realizar un juego de asociación de imágenes y palabras, para que los alumnos relacionen los nombres de sus compañeros con las marcas gráficas (letras) correspondientes.


• Cierre: Preguntar a los alumnos si lograron identificar las marcas gráficas correspondientes a sus nombres y si encontraron semejanzas o diferencias con los nombres de sus compañeros.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una actividad de escritura libre, en la que los alumnos escriban o dibujen algo que les gustaría regalar a un amigo o familiar.


• Actividad 2: Juntar todas las producciones gráficas y leerlas en voz alta, identificando los destinatarios de cada una.


• Actividad 3: Pedir a los alumnos que observen las producciones gráficas de sus compañeros y encuentren semejanzas y diferencias entre ellas.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de las diferencias y semejanzas en las producciones gráficas y cómo nos permit